Інноваційна діяльність
ПІЛОТНІ ШКОЛИ
- Статус Всеукраїнського експериментального навчального закладу має: середня загальноосвітня школа №2 з поглибленим вивченням англійської мови з першого класу.
- Статус експериментальних навчальних закладів обласного рівня мають: середня загальноосвітня школа № 9 з вивченням інформатики в 1 - 11 класах; середня загальноосвітня школа№10 з поглибленим вивченням окремих предметів.
ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА РОБОТА НА РІВНІ МІНІСТЕРСТВА ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
- «Апробації електронних засобів навчального призначення – СЗШ № 9
- «Науково-методичні аспекти використання ІКТ у навчально-виховному процесі у середовищі «1 учень – 1 комп’ютер» на базі нетбуків» - СЗШ № 10
ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА РОБОТА НА РІВНІ ДОІППО
- «Педагогіка життєтворчості як стратегічна основа розвитку сучасної освіти» - СЗШ № 12.
- «Становлення школи-родини в умовах формування української державності»» - СЗШ № 3.
- «Формування механізмів трансформації регіональної системи освіти на основі принципів випереджаючої освіти для сталого розвитку» - СЗШ № 10.
НАПРЯМИ ІННОВАЦІЙНОЇ ТА ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ МІСТА
№ | Тема | Заклад освіти
| П І Б директора |
1. | Формування креативної особистості в умовах профілізації школи |
СЗШ № 1 | Сидоренко С.О.
|
2. | Розвиток інноваційної особистості через впровадження креативної освіти, вивчення іноземних мов та подальше удосконалення громадянської освіти |
СЗШ № 2 | Довга Н.М.
|
3. | Розвиток життєтворчої та життєво успішної особистості засобами позитивного мислення в умовах школи-родини |
СЗШ № 3
|
Куржанова Н.І.
|
4. | Формування гнучкої системи навчального процесу, зорієнтованого на використання інноваційних педагогічних технологій, що забезпечують особистісне зростання та розвиток творчого потенціалу учнів |
СЗШ № 5 | Гавронська Н.М.
|
5. | Запровадження освітніх технологій, зорієнтованих на формування креативного, критичного мислення та активної життєвої позиції школяра | СЗШ № 6
| Переяславець К.П.
|
6 | «Формування механізмів трансформації регіональної системи освіти на основі принципів випереджаючої освіти для сталого розвитку» . |
СЗШ № 10 |
Жадько О.А. |
7 | Розвиток креативної особистості через формування позитивної мотивації навчання в умовах профілізації школи | СЗШ № 11 | Волкова О.І. |
8 | Створення системи саморозвитку та самореалізації особистості учнях на ідеях педагогіки життєтворчості | СЗШ № 12 | Галко О.Ф. |
9 | Активізація пізнавальної діяльності учнів в умовах навчально-виховного процесу як засобу формування креативної особистості | ЗШІ | Шентябін В.І. |
10 | Практична спрямованість корекційно-педагогічного процесу як засобу розвитку життєвої компетентності інноваційної особистості з особливими потребами в системі креативної освіти | СЗШІ | Максимішина Л.І. |
11 | Виховання – основа розвитку. | ВСШ | Пугач О.О. |
12 | Розвиток творчої компетентності особистості відповідно до професійного самовизначення | МЦТПУМ
| Бурлака О.В.
|